2025年5月16日，中国财税博物馆与杭州市教育学会、杭州师范大学第一附属小学联合举办第二届百馆百课博物馆课堂节暨“5·18国际博物馆日”活动。此次活动紧扣“5·18国际博物馆日”主题“快速变化社会中的博物馆未来”，聚焦“博物未来  馆校合作”，深入探索博物馆教育与学校教育深度融合路径，在文化教育领域迈出坚实创新步伐。

浙江省特级教师协会会长、享受国务院政府特殊津贴专家、国家督学、浙江省督学尚可，杭州市教育科学研究院副院长金卫国，杭州市教育学会副会长陈万勇，浙江省博物馆、中国丝绸博物馆、中国水利博物馆、中国财税博物馆、中国茶叶博物馆、杭州博物馆、杭州工艺美术馆和杭州师范大学第一附属小学，以及来自杭州各区县多家中小学的负责人，共同出席了此次活动。

活动当日，馆校内外都洋溢着庄重热烈的气息。小学生们精心准备的开场表演节目，以少年的姿态和蓬勃的热情，为活动营造了热烈的氛围。开幕式上，中国财税博物馆馆长柳萌、杭州市教育学会副会长陈万勇先后致辞，从博物馆文化传播使命与教育资源融合价值等维度，阐明了本次活动的重要意义。杭州市博物馆教育联盟授牌仪式与百馆百课博物馆课堂节启动仪式的顺利举行，为馆校双方搭建起稳固的交流与合作平台。

主旨报告环节，浙江省博物馆馆校共建项目负责人沈丽媛以《让“殿堂”与“课堂”携手互融向未来——浙江省博物馆馆校合作的探索与实践》为题，从馆校合作背景、三大实践模式、挑战与共性问题，及发展愿景等角度，为在场的嘉宾们提供了宝贵的借鉴经验。中国财税博物馆学术与宣传部副主任陈阳以《打破壁垒 共赴未来》为题，从我们能提供什么、我们的尝试与探索、我们还要做些什么三个方面出发，介绍了中国财税博物馆作为一家行业博物馆在馆校合作方面的实践路径和努力方向。

经验分享与专家点评环节，杭州师范大学第一附属小学校长俞富根以《馆校百课：杭师附小“完整成长”的博物育人关键行动》为题，围绕课程发展、学校行动、馆校协同三个方面，聚焦百馆百课的“1314”实践行动（即1个教育主张、3项内容来源、1套操作模式、4个支持系统）详细讲述了学校在馆校合作过程中的具体实践与成果。浙江省特级教师协会会长、国家督学、浙江省督学尚可进行了精彩点评，从政策导向、实践创新与育人价值等专业视角为馆校合作深化提出建设性意见。

教学展示环节，馆校双师协同执教模式展现出独特的魅力。分别来自博物馆和学校的金烨和孟晓超两位老师巧妙配合，引导学生在互动体验中穿越时空，深入了解两宋时期钱币的专业知识，感受财税文化的独特魅力。学生们积极参与，在趣味横生的课堂中不断探索、求知，收获知识的同时也培养了对历史文化的浓厚兴趣。

主题沙龙活动环节，杭州博物馆副馆长方胜、杭州市澎致小学校长徐越、杭州市未来科技城海创小学校长章献明、杭州市澎扬中学校长吕阳俊、杭州市钱塘外语学校副校长俞剑雄等五位文博与教育领域专家，在杭州市教育科学研究院副院长金卫国的主持引领下，围绕“博物未来·创建馆校合作新生态”，结合各自的专业认识和实践经验，从合作模式创新、资源整合利用等方面深入交流研讨，凝聚发展共识，为馆校合作的长远发展规划出更加清晰的蓝图。

此外，中国财税博物馆还精心规划了“红色财税线路”与“财富创造线路”两条特色参观路线，带领与会嘉宾沉浸式感受财税历史的深厚底蕴，深刻理解弘扬财税文化在当今社会的重要意义。

此次活动是中国财税博物馆在馆校合作领域的又一次创新实践，通过整合博物馆丰富的文化资源与学校的教育需求，成功搭建起一座文化传承与教育创新的桥梁。不仅为青少年提供了接触优秀传统文化、提升综合素养的宝贵机会，也为推动文化教育事业的发展贡献了积极力量。未来，馆校双方将持续深化合作，不断探索创新，充分发挥博物馆教育功能，让博物馆资源更好地服务教育教学，共同谱写馆校合作的崭新篇章，为培养具有深厚文化底蕴与创新精神的新时代人才而不懈努力。